秋，常以美好的詞匯賦意，如“天高云淡、層林盡染、歲稔年豐”，形容秋季勝景的詞，皆顯豁達豐裕之感，于無(wú)形中，將秋季默化為收獲。春華秋實(shí)，耕種收獲，將谷物成長(cháng)規律延伸到企業(yè)人才培養中，可得“欲用才，先育才”之理。

人才培養是企業(yè)發(fā)展，繁榮興旺的重要基石。福佳集團一直踐行人才培養理念，在每年新入職大學(xué)生中，選拔優(yōu)秀人員加入儲英訓練營(yíng)，重點(diǎn)培養。前期根據各大學(xué)生所在部門(mén)領(lǐng)導推薦、聯(lián)合復試及其在培訓期間表現，人力選拔出27名儲英學(xué)員，在寓意收獲的秋日，第一期儲英培訓正式展開(kāi)。

秋日晨光中，儲英學(xué)員乘車(chē)前往旅順北海拓展基地，為期一整天的專(zhuān)業(yè)戶(hù)外拓展訓練即將開(kāi)始。

拓展基地的教練員和培訓道具已經(jīng)準備就緒，在拓展正式開(kāi)始之前，大學(xué)生們在教練的引導下進(jìn)行團隊組建，破冰融合，活動(dòng)熱身環(huán)節驅走寒氣，初建團隊默契。之后的培訓環(huán)節以小組對抗、個(gè)人挑戰等形式展開(kāi)。

本次拓展以考驗團隊意識，協(xié)作能力的“穿越電網(wǎng)”項目正式拉開(kāi)序幕。

穿越電網(wǎng)環(huán)節，不僅鍛煉學(xué)員統籌安排能力，團隊合作意識，更是讓大學(xué)生們通過(guò)集思廣益，團隊分析法，因人而異，研究團隊中每一個(gè)人的特點(diǎn)，最終實(shí)現集體的成功。

超音速項目，是體力與腦力的雙結合，項目要求在規定的時(shí)間內按順序找出本隊的號碼牌，用時(shí)最短的團隊取勝。

通過(guò)此項拓展，提高學(xué)員競爭與協(xié)作意識，同時(shí)在各隊競爭的緊迫情況下，完成挑戰任務(wù)，讓大學(xué)生切實(shí)掌握合理運用時(shí)間的方法。

人的一生中會(huì )遇到很多挑戰，不突破，不嘗試，永遠不知道自己的極限在哪里。培訓中特別添加高空抓杠環(huán)節，在充足的安全保障條件下，讓大學(xué)生突破極限，挑戰自我。

通過(guò)高空抓杠項目的挑戰，相信儲英學(xué)員們在未來(lái)的工作與生活中，面對挫折和困難時(shí)定能承受住壓力，突破極限，超越自我。

畢業(yè)墻是拓展訓練的最后一個(gè)項目，前期項目為整個(gè)團隊的凝聚力、合作精神打下堅實(shí)基礎，在畢業(yè)墻環(huán)節，隊員間經(jīng)過(guò)團隊協(xié)作，挑戰成功，團隊感情空前高漲。

時(shí)間在一個(gè)又一個(gè)拓展項目中飛快流逝，最后，教練員帶領(lǐng)儲英大學(xué)生對一整天的拓展進(jìn)行總結回顧。大學(xué)生們在經(jīng)歷一整天的合作與挑戰后，感悟頗多，紛紛發(fā)言。

戶(hù)外拓展訓練，磨煉大學(xué)生的意志與心性，讓其明白合作的重要性，而突破，往往會(huì )帶來(lái)不一樣的驚喜。希望儲英學(xué)員們在日后的工作中，繼續乘風(fēng)破浪，未來(lái)，等你來(lái)創(chuàng )造！